越南宣告汉语成必修课：扔掉70年又为何从头捡回这块宝？

  78年前，越南人一锤定音，甩掉了用了1800年的汉字，回头拥抱了罗马拼音，似乎要彻底画清和我国的边界。

  但是，这才过了不到一个世纪，越南居然又把汉语捡了回来，还直接搬进了小学讲堂，成了必修课。

  就像当年搬走的旧家具，现在竟被当成了传家宝。 这背面到底是文明的回归，仍是利益的考量？

  说起越南和汉字的根由，那可得追溯到2000多年前的秦朝。公元前214年，秦始皇一致六国后，把“象郡”（今日的越南北部）纳入了地图，为了便利办理，他不只推广了一致的文字，还带去了小篆。

  这一来，汉字就在越南扎下了根。后来到了汉朝，象郡改名为交趾，汉字彻底成了越南的官方书写体系，官员、学者都用汉字写文章、记档案。

  即使唐朝晚期，越南从我国的直接控制中独立出去，汉字也没走远。直到16世纪，欧洲殖民者带来了拉丁字母，才渐渐撼动了汉字的位置。

  到了1945年，越南彻底扔掉了汉字，挑选用自己改进的罗马拼音作为官方文字。

  但是，暴降变了，2024年，越南又从头把汉语纳入了小学必修课。这背面，是文明的回归，仍是经济的需求？

  要说越南这次重拾汉语，得先从它的经济现状说起。近年来，越南的经济开展速度很快，尤其是出口交易，占了越南经济的半壁河山。

  2024年，中越两边交易额已逾越了2300亿美元，其间越南对我国的出口额增加迅猛，从生果到电子科技类产品，简直涵盖了越南经济的各个领域。

  但问题也来了，言语成了越南开展的一个“绊脚石”。越南的农人、工人和企业家在和我国协作时，常常由于言语不通，无论是价格商洽仍是合同细节，都简略出问题。

  所以，越南政府总算意识到，学习汉语不只仅为了文明传承，更是为了经济开展。

  不过，工作并没那么简略。越南尽管决议推广汉语，但这并不意味着所有人都配合。

  一部分人觉得这是向经济实际垂头，而另一部分人则以为这是在文明上向我国“挨近”，有损越南的独立性。

  实际上，汉语在越南的推广并非一往无前。先说越南的教育体系，汉语课程的设置并不是特别简略，尤其是师资力气。

  越南本地懂汉语的教师并不多，一些校园只能从我国招聘教师，这又引起了部分家长的忧虑，忧虑会不会对孩子的价值观产生影响。

  另一方面，越南社会内部也有不少争议。一些越南文明学者觉得，言语是文明的中心，越南现已花了几十年的时刻脱节汉字的影响，现在又从头引进汉语，是否会让越南的文明独立性受损？

  而支持者则以为，学习汉语仅仅东西，没有必要过度解读。两边争论不休，汉语课程的推广一时之间成了越南社会的焦点论题。

  越南的这次“汉语回归”，其实是一场夹杂着前史、经济和文明的混合体。要搞清楚这件事，得从几个维度来剖析：

  首先是前史的“扯不断的根”。越南和汉字的缘分可不是一天两天。从秦朝到清朝，汉字在越南的书写体系中占有了主导位置。越南许多古代文献、诗篇、前史书籍，都是用汉字写的。

  即使后来发明了“喃字”（一种结合汉字和越南语的文字），但仍然离不开汉字的结构。

  换句话说，汉字早已成为越南文明的一部分。尽管1945年越南挑选了罗马拼音，但汉字的影响根深柢固，一直未曾彻底消失。

  其次是经济的“硬道理”。2024年，我国不只仅越南的最大交易同伴，仍是全球第二大经济体。

  对越南来说，学会汉语就像学会一门挣钱的技能。比方，越南的生果出口到我国市场，把握汉语的农人可以直接和我国采购商对接，省去了中间商的费事，还能卖出更好的价格。

  终究是实际的“无法挑选”。越南尽管经济开展敏捷，但技能基础薄弱，尤其是工业化水平比较低。我国作为制造业大国，有着丰厚的技能和经历。

  越南企业要想在竞赛中占有优势，就必须学习我国的技能。而这一切的条件，是两边可以无障碍沟通。

  终究，越南政府仍是顶住了压力，把汉语课程正式纳入了小学教育。这一决议，不只让汉语在越南的位置敏捷提高，也让中越之间的经济协作愈加严密。

  关于一般越南人来说，学会汉语意味着更多的就业机会、更高的收入和更宽广的未来。而关于越南政府来说，这也是一项提高国家竞赛力的战略行动。